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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员曹阿芹）阳光正好，不负美好时光。近期，武汉市光谷第三初级中学开展研学活动，各年级同学走出校园，走出课堂，走进社会，走近自然参加综合实践活动。

以学生发展为本，教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。这也是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是以活动为主要形式、以实践为主要环节、以综合为主要特征、以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

在九年级的实践性课程中，学生们换上军训服，体验集体生活，锻炼团队意识，互帮互助，积极主动为团队荣誉奉献自己的一份力。一声声铮铮口号，一列列挺拔如青松的站姿，一句句谦逊的“老师好”，伴随着春风细雨深入人心。

经过辛苦的训练，学生在灯光闪耀的舞台上一展风姿。他们能唱能舞，个性十足，尽显青春本色。研学活动服务于学习，辅助着学习，它激励九年级的学生们披荆斩棘，勇攀高峰。

九（12）班涂欣雨回忆说：“活动一开始，教官就点燃了我们的爱国情感和集体荣誉感。第二天，老师给我们打鼓，同学们随着鼓声呐喊走过状元门，每次想起这振奋人心的场面我都觉得充满了无畏的勇气和力量。”

只有亲身体会，才能体会劳动的教育意义。八年级的实践地点选在陶艺坊，学生们亲手制作陶艺，亲近自然，彰显天性；观看民俗表演，感受传统韵味，让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，走在路上，展现风采、感受快乐、实现成长。

804班肖紫菱说：“研学为我们开启了一扇了解民俗文化、古代建造智慧的窗户，让我们体验到劳动的艰辛和乐趣，在今后的学习和生活中牢记奋斗的精神。”

摸鱼、捡鸡蛋、拾柴、烧火、摘菜、洗菜、切菜、掌勺……样样都得心应手。七年级的学生们走进户外，实践劳动。他们下水捉肥鱼和泥鳅，菜地拔蔬菜，衣服被水和泥巴打湿也毫不在意。咚咚切着蔬菜肉类，听着油热烟起锅发出滋滋声，学生们为自给自足心生欢喜。

“从来没有抓过鱼，这次我抓到了5条，太开心了！ ”“我以前看到别人烧火觉得很简单，我今天烧的烟太大了，后来老师告诉我才知道，不能一下子放太多柴，不然通风不良就会有很大的烟，看来烧火也有学问。”“今天玩了很多游戏，很多游戏都是需要团队协作才能赢的，团结就是力量呀。”返程路上，学生们意犹未尽，仍在交流着满满的收获。